maandag 21 april 2014

Ik loop alweer achter!

Maar dat is niet heel erg want ik hou mijn vorderingen voor de minor ook nog bij op Dropbox zodat de docenten dit kunnen volgen dus even knippen en plakken en ik ben er klaar voor!

Reflectie tot en met 10 April



Marktdag 5 april
Een super effectieve dag! Als DOT hebben we een onderwerp gekozen voor de laatste opdracht. Het was mooi om te zien dat we van klein naar groot maar toen toch weer terug naar klein gingen. Na alle feedback van Rina en andere DOT’s denk ik dat we een mooi onderzoek hebben waar we veel uit kunnen halen.
De samenwerking van onze DOT ervaar ik als zeer makkelijk, we zijn makkelijk in de omgang maar duidelijk in wat we willen en wat we willen bereiken. We hebben besloten dat we niet meer met het blog gaan werken maar dat we onze dropbox open stellen voor Roeland en Rina. Zo hebben ze altijd de meest recente versie en is het niet heel erg openbaar.

Eigen opdracht.
Ik ben druk bezig met de opdracht. De feedback op mijn onderzoeksplan was vooral dat het geen theoretisch onderzoek is maar een praktijk opdracht. Ik had dit een beetje verkeerd begrepen doordat ik een praktijkonderwerp gekozen heb: de telefoonmicroscoop. Ik moet dus op een of andere manier proberen om hem uit te testen in de praktijk en dat wordt nog wel een uitdaging. Ik heb wel de docenten op mijn werk gepolst en als ik met een goed plan kom willen ze wel kijken waar ik hem in de lessen kan toepassen. Een van de docenten kwam met de tip dat de leerlingen van het technasium misschien wel  een App kunnen bouwen die we kunnen gebruiken.

Gezamenlijke Eindopdracht
Op de marktdag hebben we dus een onderwerp uitgekozen waarna ik een onderzoeksplan opgesteld heb. De andere leden van de DOT hebben er op geschoten en kan dus opgestuurd worden. Ook hier valt me weer op dat het samenwerken heel makkelijk gaat.

Reflectie tot en met 18 april


Eigen opdracht:
Ik heb het advies gekregen van meneer van Stormbroek dat mijn onderzoek nog te theoretisch is. Het is een praktijk onderzoek en ik moet het uittesten in de praktijk. Daar zitten voor mij wel een paar haken en ogen aan omdat ik geen lesgeef. Naarmate mijn onderzoek vordert zie ik ook dat mijn onderzoek van onderwerp of focus verplaatst. Het wordt minder telefoonmicroscoop naar meer een digitale biologische tekening. De telefoonmicroscoop is nog steeds een leuk ding maar heeft best wel grote restrictie, je kan maar een vergroting gebruiken (100x). Dus ik ben gaan kijken of ik met mijn telefoon foto’s kan maken met de gewone micrsocoop en dat gaat eigenlijk ook heel erg goed. Nu nog implementeren in mijn onderzoek en het onderzoek afschrijven (want nog niet ingeleverd…)

Gezamenlijke opdracht:
Deze week gekeken naar de actielijst en wat ik daar in kan doen. Ik heb een enquête lijst gemaakt voor leerlingen en ben aan het bedenken of we zelf een Nederlandstalige fakesite kunnen maken en wat voor onderwerp dat moet zijn. Het moet iets zijn wat eigenlijk best wel waar zou kunnen zijn. Zoals de Engelstalige website over Buy Dehydrated Water. Ik denk dat ik het beste een onderwerp zou kunnen verzinnen die het dichtste ligt bij wat ik ken, dus biologie of scheikunde. Het voordeel van die vakken is dat veel mensen er eigenlijk te weinig kennis van hebben om zeker te weten of het waar is.
 

woensdag 2 april 2014

Reflecteren tot en met 1 April (grapje zeker!)

Nee geen grapje maar noodzaak. Na een hectische tijd achter de rug te hebben gaan we nu weer verder.
Afgelopen week ben ik vooral bezig geweest met mijn eigen opdracht voor de minor. Vorige week het tentamen...

HET TENTAMEN.... Tja wat kan en moet ik daar over zeggen? Ik vond het HEEL erg lastig, ik kon duidelijk merken dat ik 21st Century Skills het beste had doorgelezen dat maakte het zoeken wel makkelijker. Ook had ik allerlei tabs aangemaakt dat scheelde wel, vooral in de boeken die ik minder goed gelezen had. Het was dus een open boek tentamen met essay vragen: veel schrijven dus. Mijn regel om te zorgen dat overal bij elke vraag IETS staat (hoe dom het antwoord ook lijkt) is wel gelukt maar ook maar net! De volle 2 uur heb ik ervoor nodig gehad en 6 kantjes papier... Ik heb geen idee of ik het goed gedaan heb en ik heb ook geen idee of ik het een volgende keer beter zou doen. Het enige wat ik nog kan doen mocht ik het niet halen is de boeken opnieuw lezen.

Wat heb ik hiervan geleerd? Bij een open boek tentamen is het belangrijk om in elk geval het boek redelijk gelezen te hebben. Je hoeft het echt niet letter voor letter te lezen maar je moet wel een globale indruk van het boek hebben. Zo kun je makkelijker verwijzen en zoeken naar de onderwerpen.


EIGEN OPDRACHT: De rest van de week ben ik dus vooral bezig geweest met mijn eigen opdracht.
Hoe kunnen we de "telefoonmicroscoop" op een leuke didactische manier implementeren in het onderwijs?
Ik heb hierbij gemerkt dat de vraag vooral draait om kan een foto van een preparaat het nut van het tekenen vervangen? En dus eigenlijk Wat is het leerdoel van het maken van biologische tekeningen. Hiervoor ga ik een aantal docenten interviewen.

Verder wilde ik kijken of ik een grotere vergroting kan maken met de microscoop door het gebruik van Apps en of er een App gemaakt kan/moet worden.



VOORBEREIDING MARKTDAG 5 APRIL: Ik heb de reflectiescan gedaan en blijf het lastig vinden om sommige dingen in te vullen: waarom? Neem nou de vragen over werken aan draagvlak, visie en relatie. Ik heb daar gewoon nog geen ervaring mee dus beantwoord ik die met matig terwijl ik niet weet OF ik daar matig in ben want ik heb het nog niet gedaan. Nu snap ik zelf ook wel dat dat dus iets is wat ik zou moeten gaan doen maar als je geen plek hebt om daar aan te werken wordt dat lastig. Natuurlijk hoop ik dat ik in deze DOT hier wel wat meer ervaring mee op ga doen. Maar ik blijf dit soort zelfscans heel lastig vinden en vaag.


zondag 23 maart 2014

Opluchting

Afgelopen week was heel zwaar. Het idee dat je ernstig ziek kunt zijn zorgde er bij mij voor dat ik niet veel andere dingen kon doen. Ik kon me niet langer dan een paar seconden concentreren op iets, om vervolgens weer terug te gaan naar die gedachtes.

Ben ik ziek?
Wat vinden ze bij het onderzoek?
Als ik echt ziek ben hoe moet dat dan met mijn gezin? Studie? Werk?
Het kan natuurlijk ook niks ( ernstigs) zijn en maak ik me druk om niks.
En ga zo maar door.

Het onderzoek is gelukkig achter de rug, een zeer pijnlijke ervaring (zonder roesje want ik wilde het gelijk weten), maar met een redelijk goede afloop. Er is niks ernstigs gevonden, ik heb gewoon een spastische darm. En ik moet er maar mee leren leven. Ik kan nog proberen om een lactose of melkvrij dieet te volgen om minder last van mijn buikklachten te hebben.

Maar wat heb ik nu geleerd van deze week?

Geniet van het leven!
Als ik emotioneel het zwaar heb komt de studie als laatste aan bod.
Dat mijn darmen van binnen er net zo mooi uitzien als in een studieboek.
Dat de dunne darm er in het echt super mooi uitziet. Net koraal.
Hoewel het een heel pijnlijk onderzoek is ik het zo weer zonder roesje doe.

Maar vooral: geniet van het leven!

vrijdag 21 maart 2014

En dan ben je MISSCHIEN wel ziek...

Maar misschien ook niet... en die gedachte kost nee vreet energie. Zolang ik bezig ben of beter nog gehouden wordt valt het wel te onderdrukken maar zodra dat niet zo is gaan mijn gedachten in overdrive.

Vrijdag gaan ik voor een coloscopie en als er niks gevonden wordt dan hoor ik dat meteen, als ze wel iets vinden hoor ik dat ook maar dan weet ik alleen niet wat. Tenminste dat heb ik zo begrepen....

Dus nu maar wachten tot vrijdag

donderdag 13 maart 2014

Soms...

zuigt het leven.... Zo ook deze week. Op zich ben ik de week heel goed begonnen, we zijn lekker op dreef met de PK, ik heb mijn POP EINDELIJK geschreven en ingeleverd en ik ben begonnen met de tentamenopdracht. Dus prima bezig zou ik zeggen.

En dan gebeurt er iets waar je helemaal lamgeslagen van wordt... Al een tijdje ben ik niet helemaal fit, veel pijn in mijn buik, niet lekker. Al een paar keer naar de dokter geweest maar elke keer niks, medicijnen gekregen en daarmee ging het wel iets beter maar niet over. Maar de laatste tijd werd het weer slechter, toch nog een keer terug en nu moest ik mijn ontlasting 3x inleveren. Hierin is 1x bloed gevonden, hoeft nog niks te zijn maar onderzoek is wel nodig. Dus weer naar de huisarts, nog even kletsen en bij doorvragen toch maar gezegd dat er een dikke plek in mijn buik zit. Hij voelen en zeggen: Ik wil je zo snel mogelijk doorsturen naar de internist voor een onderzoek, deze week nog... Ok, voel nog geen nattigheid, man gebeld, die is wel wat bezorgd en ik zeg ach valt vast mee... 's middags nog even de brief ophalen bij de assistente en die zegt: Ik ben wel geschrokken (of zoiets) van dit. De brief is al naar de internist gefaxt... SLIK, ehhh als de assistente al schrikt!!! Onderweg naar huis wordt ik door het ziekenhuis of ik morgen al naar de internist kan komen.

En dan ga je in overdrive... Shit wat zit er dan? Ben ik ziek? of is het gewoon een vleesboom. Zou het Kanker zijn? Maar ik mag niet ziek worden, WIL niet ziek worden. Het is vast niks, TOCH? Gelukkig gaan we daarna naar de muziek en kan ik het even van me af zetten en na het musiceren ga ik toch maar even hardlopen. En elke keer als ik pijn voel denk ik: wat zou het zijn, zal ik... KUT. Als ik dan weer thuis kom stort ik toch wel in, kinderen zijn op bed, alleen met hubbie op de bank komen de tranen...

Tot nu toe zijn dit de zwaarste 24 uur ooit... Vanmiddag naar de internist, en dan?


maandag 10 maart 2014

Leervragen!!

Ik schrijf hier gelijk maar mijn 3 leervragen op.


  1. Reflecteren en herschrijven van de POP
  2. Verdiepen in de omschakeling van studieprogramma
  3. Waarom moeten we bij biologie zoveel tekenen?
Een korte beschrijving is dan ook wel op zijn plek:
  1. Al vanaf het begin van mijn studie in 2010 heb ik moeite om reflecties te schrijven en de POP bij te houden. Ik wil dat deze keer proberen te bewaken door dit blog bij te blijven houden. Ook de oplossingen die ik de voorgaande keren heb uitgeprobeerd wil ik blijven gebruiken:
    1. De POP ophangen op mijn studeerkamer op een duidelijk zichtbare plek
    2. Alarmen en deadlines in mijn agenda
  2. Al ik voor september 2015 mijn studie niet kan afronden dan zal ik over moeten stappen van studieprogramma vanwege eisen die de overheid aan de school stelt. Op dit moment voorzie ik niet dat ik dat ga halen en heb mijzelf de volgende vragen gesteld waarin ik mij moet verdiepen:
    1. Kan ik eerder overstappen van studieprogramma?
    2. Welke onderdelen moet ik afronden voor die tijd en welke kan ik laten zitten? (ivm het vervallen van de studiepunten)
    3. Wat kan ik meenemen?
    4. Kan ik zo overstappen van dit studieprogramma leerjaar 2 naar het volgende leerjaar 3?
    5. Waar kan ik deze info allemaal vinden?
    6. Als ik alle vakken afrond voor de deadline en de LIO daarna doe hoef ik dan niet over te stappen. IS DIT HAALBAAR?
  3. Voor de opleiding maak ik gemiddeld 17 biologische tekeningen per practicumportfolio. Naast dat dit ontzettend veel tijd kost merk ik dat ik steeds slordiger wordt. Door mijn minor ben ik mij af gaan vragen waarom we zoveel tekenen en of daar alternatieven voor zijn. Kort gezegd wil ik weten
    1. Wat is het leerdoel achter het tekenen
    2. Kan bijvoorbeeld een foto een tekening vervangen?
Deadline: Juli 2014!!!


Hoe ga ik nu reflecteren?

Dat is toch wel de grote hamvraag. Reflecteren is niet het dagboekje invullen wat heb ik deze week gedaan en wat had beter gekund. Begrijp me goed dat is wel een belangrijk onderdeel van reflecteren maar dat is niet reflecteren. In mijn ogen dan...

Dus hoe wil ik gaan reflecteren?

  • Ik blijf hier mijn wekelijkse beslommeringen neerzetten.
  • Ik gebruik hiervoor vooral geschreven tekst met af en toe een uitstapje naar een strip o.i.d.
  • Voor de grote 2x per jaar reflectie (of wanneer hij geüpdatet moet worden) blijf ik mijn mooie reflectiecirkel gebruiken.
Door het reflecteren op het reflecteren van de laatste tijd hier heb ik gister echt geweldig werk verricht: Ik heb eindelijk mijn POP geschreven! Hij is af en opgestuurd naar mijn begeleider. De volgende schrijf ik aan het eind van het schooljaar maar tot die tijd blijf ik hier mijn beslommeringen opschrijven!